LES EMPÊCHEMENTS À APPRENDRE

Avec les clowns Chabotte, Pépito et Schlémil, explorez ces "empêchements à apprendre" avec vos élèves. 

Ce site réalisé par des enseignants de tous niveaux a une double ambition :

- proposer une approche ludique et sensible de ce qui empêche d'apprendre, grâce notamment à des vidéos de clowns eux-mêmes empêchés, mais cherchant des solutions et se posant des questions sur ce qui leur arrive ;

- compléter cette approche par des pistes pédagogiques, s'inspirant grandement de la pédagogie Freinet, faites pour transformer la classe en vue d'une meilleure prise en compte et prise en charge de ces empêchements, présents dans toutes nos classes.

Le site est constitué de vidéos, d'outils pratiques, de bibliographies. Un padlet est également à votre disposition. 

Pour des renseignements complémentaires (précisions, propositions), vous pouvez prendre contact par mail avec Daniel Gostain, enseignant spécialisé en aide relationnelle (RASED) sur Paris et membre actif de la FNAREN .

https://empechementsaapprendre.org 

Des ressources pédagogiques autour des questions de l'apprentissage, sous forme de padlet.

Daniel Gostain et les participants au projet

* Ce site consacré aux empêchements à apprendre a été crée en 2014. Ce projet a été soutenu par l'OCCE de Paris, par la MAIF, mais aussi par Serge Boimare, auteur de « Ces enfants empêchés de penser » (Collection : Enfances, Dunod, 2008).